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2017学年第二学期天上人间数学教研组工作总结


发布日期: 2018-06-29 浏览次数:

2017学年第二学期天上人间数学教研组工作总结

                                       李昀勍

紧张而又繁忙的一学期工作就要结束了,这学期数学教研组参与了两个“项目”活动,以及学校 “聪聪杯”的教学切磋和区级“创智云课堂”的教学展示。虽然本学期新事务比较多,对于教学工作和学校事务性工作都没有懈怠,数学组的每位教师都是以认真、务实的态度较好的完成了本学期的教学工作,现将本学期小学数学教研组工作总结如下:   

一、认真学习新课程标准,制定本学期的教学计划   

利用数学组学习活动时间加强新课标理论学习和教学研究,使教育工作始终在理论的指导下进行,使我们的教育目标更加明确。透过学习,我们进一步明白了只有在教学中把学生的学放在教学的首位,抓住重点、难点,才能更好地提高课堂的效率。在学习过程中,透过二次阶段教学监控,全体数学教师对这个阶段的教学状况和学生的学习状况进行了分析和讨论,结合所任班级的教学状况制定了相应的教研、教学计划。   

二、做好教学常规,全面提高教学质量   

1、加强课堂教学的常规工作,认认真真地上好每一节课,扎实地抓好教学的各个环节,向每节课要质量。在课堂教学中还要注意加强对学生创新精神和实践潜力的培养。   

2、进一步抓好备课、听课工作,完善备课、听课制度。做到及时评课或与上公开课的老师及时交换意见,使每位老师的教学水平都有所提高。本学期5位以上数学老师都上了公开课,课后积极进行评课活动,在评课中汲取经验和教训。   

3、认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业状况记载,并对存在问题的学生及时提醒,限时改正,逐步提高。同时加强管理,杜绝学生抄袭作业现象,端正学生作业态度。   

4、课后辅导、做好培优补差工作。采用的形式是统批、面批、讲评等形式。每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习有困难的学生进行个别辅导,特别难能可贵的是大组老师都一起帮带五年级学困生,对学生有发展潜力的进行培优和补缺。   

三、用心参与项目活动   

本学期学校开展了“二年级第二学期数学学业测评”项目出题组。经过教研员王晴老师的指点和解惑,数学组的大部分教师秉承戒骄戒躁、虚心学习的态度,依据《中小学基于课程标准的学科命题框架(杨浦区为例)》,用心学习,在教学目标的把控下出好每一题;同时同事间相互学习,不断的完善自我、提升自我,在项目参与过程中最终实现我们的团队实力和水平的提升。   

四、用心参加教研活动   

每学期对全校教师展示了“数学组教研活动”,在展示中曹敏老师公开教学了一节“巧试商”的计算课。也拉开了本学期数学组围绕“计算”的教研序幕。当然课中还有很多不足之处,老师们各抒己见,也引出了区里的“命题能力”项目学习精神,让每位老师都知道如何围绕课程标准,出好试卷;如何围绕评价体系,参与评价的测评……

当然,每学期区级的教研活动不少,组内老师都能积极参与活动,在活动中学习其他学校的经验和成果,听课后能教师间反馈听课的感受,做到取长补短,改善教学手段,提高课堂教学效率;本学期市级教研活动有二次,组内教师都能按时完成教研内容与任务,建立科学、有效的课堂模式和教学模式。   

五、存在问题及今后工作   

我们在今后的教学当中,在思想上要转变教育观念,把握课改脉搏,让学生乐意学、喜爱学数学。在研究中求发展,开展有效性目标性强的教研工作,让理论对实际工作的帮忙更为有效。不断加强教学实践,立足教材,丰富方法,提高课堂教学质量,从根本上提高教学成绩。   

教学常规中要认真批改作业,及时做好二次批改的工作。备课中要关注学生课堂上的反馈,及时记录学生的点滴思维火花。总之,在本学期我们数学组进行了切实有效的工作,取得了小小的效果,结合目前的教学现状,尽管还有很多不足之处,在下一学期我们要进一步加强对教师教学技能的培养和基本功的练习。