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2017学年第二学期信息科技备课组小结


发布日期: 2018-06-29 浏览次数:

2017学年第二学期信息科技备课组小结

时光飞逝,转眼一个学期又将进入尾声。本学期,在全组成员团结协作、共同努力下,我们圆满完成了学校交给我们的任务。现就一个学期的工作做如下总结:

本学期我组继续紧跟 “杨浦教育创智季”的各项精神引领,把学生的创新素养作为我组教育改革和发展的工作主线,努力提高教学质量,聚焦课堂,让数字化走进课堂。积极参加学校为教师组织的专题讲座和教学论坛,认真参与校本研修。我们紧密结合“学校课程计划”,在探索“课程与信息技术深度融合”的目标引领下,延续各子项目研究;以培养“爱思想、爱智慧、爱创造”的学生创新素养为目标。认真学习《课程指导纲要》,在“儿童哲学”与“教育信息化”为两翼的工作轴心下,将“问学课堂”及课程标准作为重点,渗透儿童哲学理论体系,真正落实创智课堂。

一、     学科教研

1、进一步加强数字化教研组建设

本学期我组保证每月至少有2次及以上的教研活动(包括网络教研),并结合区教研活动,力求周周有内容,周周有收获。同时,我组要从团队内部挖掘潜力,以组内骨干、中心组教师为引领,青年教师为中坚力量,推动教研团队有效开展,逐步提升教研活动质量。

2、开展精细化的教学研究

本学期对教材的第一、二、三单元进行重点教研,围绕“教学行为改进策略”这一主题,通过“确定教学目标——学生水平、教学任务分析——编写教学目标——设计教学评价——选择教学策略——设计教学资料——设计和实施形成性教学评价——总结性评价”的模式完善教学研究,提升教学水平。备课中落实基于课程标准的教学要求:依据课程标准确定教学目标,根据教学目标设计学习活动,有效调控教学进程。落实基于课程标准的评价要求:科学设计评价内容与要求,采用等第制和评语相结合的评价方式,注重评价结果对学生的促进作用。要求每位组员从两个单元里任选一到两课进行新模式的教学再设计、再备课;个别有难度的课,组织组内教师集体备课,各抒己见,再归纳梳理,凝结团队力量,设计出行之有效的教学方案。为了进一步提高课堂实践能力,我校信息科技教师多次进行公开教学展示。本学期6月在技能学科展示时,我组倪剑敏老师上了一节公开展示课,倪老师的课题为《规划数字作品》,、受到了听课老师的一致好评。在4月的区百花杯比赛中,倪老师上了一节《规划数字作品》,得到了二等奖。

二、专题研究

有人曾说“教育的生命在于质量,教师的生命在于科研。” 在学校“儿童哲学在数字化环境下的探索与研究”总课题引领下,我们的教研团队开展了多个课题研究: 20159月吕晓静成为区重点课题《运用Concerto等平台进行信息科技学科学习能力测评的实践研究》课题组成员,带领五角场地区信息科技数字化教研组开展子课题“信息科技学习能力测试题库建设”研究,尝试建立标准化的题库架构,为更科学有效的学生能力测评提供一定经验。本学期我组还承担了区教育局创智云课堂的项目,课题为“创智云课堂——教与学方式的变革之教学质量评价——教学行为改变的研究——增强虚拟现实在信息科技学科中的实践应用”,本项目我们根据教学本身的情况及科学性、先进性、便捷化等特点,特采用一种全新的3D互动智能教室建设方案,以互动教学软件为核心,配合3D多媒体投影机等设备来实现交互式、沉浸式、探索式、体验式的教学理模式。上课时随时调用改变了以往只能利用多媒体设备进行课件教学的弊端,从而丰富了老师的教学内容、为学生带来更真实而动态的学习环境,进而大大地调动了学生的学习热情,并大幅提升了他们的学习成绩,相信很多教师与学生也很期待3D效果在课堂教学方面的大展身手。

三、兴趣组活动

本学期我组参加了杨浦区少科站组织的科技社团联盟体活动,并有幸成为了数码创意类科技社团联盟体的盟主社团。我们小组近三年来一直被评为杨浦区优秀三星级科技社团,小组的特色课程有3D打印、SCRATCH设计等。每周二、四下午330分到5点,老师都会来我校给小朋友进行3D打印的培训,SCRATCH程序设计。在学校领导全力支持和关心帮助下,我和组内老师带领全校学生积极参加市、区各类信息科技竞赛,在我们的认真指导下,学生们在比赛中佳绩连连,为学校争得了无数荣誉。本年度在学校领导全力支持下,我和组内老师带领全校学生积极参加全国及市、区各类信息科技竞赛,同学们在比赛中佳绩连连。我们的“闪电神龟”信息社团连年被区教育局评为杨浦区优秀三星级科技社团,在科技社团联盟体自主设计特色展示评比活动中荣获团体一等奖。。

(四)读书活动

1、开展“思想有多远,我们就能走多远”品读沙龙活动

做一位有思想的教师是六一每一位教师对自身的要求,本学期开展“思想有多远,我们就能走多远”品读沙龙活动。品味专业领域书籍,让教师在繁忙的教育事业中,偶遇闲暇时光,阅读些许美文,陶冶情操、放松心情,然后能有所得。配合学校开展论坛交流,提升教师积极奋进的价值观。

2、学习教育专刊,提升学科认识

我组精选了《信息科技课程标准》、《现代教学》作为本学期的读书科目。让先进的教学理念体现在教学细节、教学常态之中。读书以解读书本、交流体会的形式开展,并在每次教研组活动中进行记录,每位教师结合读书沙龙活动在研修平台上进行读书心得的撰写,形成良好的学习氛围和学习习惯。

(五)学校信息技术工作

为了进一步树立学校形象,展示学校风貌,促进教师在教育、教学中更广泛地应用信息技术,我组老师积极组织全校师生开展各项信息技术工作。本学期我校在杨浦区信息公开和网站建设评比活动中荣获A档。在区“创智课堂”的展示活动中得到了到会教育专家、领导的高度赞誉。

总之,在全组成员的共同努力下,本学期我组工作也算取得了一些成绩,也有一些不足之处有待改进。在今后的工作中我们将继续努力,本着全心全意为学校服务、为学生服务的信念,认真工作,一步一个脚印,相互扶持,相互勉励,创出六一的新蓝天。

信息科技备课组/倪剑敏

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